Aanmelden

Training levensloop psychologie

Kenmerken

• Inzicht in de belangrijkste aspecten van levenslooppsychologie en hoe deze toe te passen
• Ontwikkelgebieden die met het verloop van iemands leven samengaan
• Integratie van levenslooppsychologie met lichaamsgericht begeleiden
• Het levensproces bezien vanuit een leerproces waarin de hele mens centraal staat
• Duiden en ordenen van de fase waarin iemand zich bevindt en wat daarin uitdagingen zijn

Het leven als leerproces

We leren in het leven door de lessen die we tegenkomen door daarop te reflecteren en in onszelf naar oplossingen te zoeken. Het doel van het leven is dan ook te groeien tot de hele mens die we zijn. Levensloop pyschologie laat ons zien welke belangrijke fasen er in het leven te onderkennen zijn en welke kwaliteiten we daarin te ontwikkelen hebben. Het is daarbij zo dat in iedere fase specifieke kenmerken in zich draagt en dat we door daar zicht op te krijgen als therapeut in staat zijn de cliënt te begeleiden vanuit de kern in wat er in iemands leven speelt.

Het was de psycholoog Erikson die de meest omvangrijke en diepgaande studie naar heeft naar wat de gemeenschappelijke kenmerken zijn die in ieders leven te onderkennen zijn waarbij het leven zich fasegewijs steeds verder ontplooit. Vanuit de ene fase wordt stapsgewijs op de andere fase voortgebouwd en wanneer een fase niet goed tot ontwikkeling is gekomen zal de ontwikkeling hier stagneren en ook in de ontwikkeling van de volgende fasen doorwerken. Inzicht in de grondstructuren die hierin werkzaam zijn en het herkennen van waar in deze gebieden stagnatie heeft opgetreden is zeer waardevol in de therapeutische begeleiding. Ze brengen je tot de kern en rode draad van wat zich voordoet in iemands leven.

Fasegewijze ontwikkeling

Levenslooppsychologie laat zien dat het leven uit een fasegewijze ontwikkeling bestaat, we gaan gedurende ons leven verschillende transities door. Vanaf al voor de geboorte, in de jeugd, vroege volwassenheid tot en met ouderdom zijn er in iedere fase bepaalde kwaliteiten te ontwikkelen, waarbij niet alleen bijzondere aandacht is voor deze fasen zelf, maar ook voor de overgang van de ene naar de andere fase. Wanneer een overgang niet goed kan worden genomen, kunnen zich hierdoor blokkades en stagnaties vormen, die in het latere leven tot uitdrukking komen.

Opzet van de module

De module is zo opgezet dat je in vier dag een goed beeld vormt van de mogelijkheden van het werken met levenslooppsychologie. Je krijgt inzicht in de verschillende fase die binnen de levensloop psychologie worden onderkend en wat daarin zowel ontwikkelgebieden als uitdagingen zijn. We gaan in op welke verschillende tools daarbij voor de begeleiding van de cliënt mogelijk zijn. Ook krijg je inzicht in hoe je deze thema's kunt herkennen in het gesprek met de cliënt en hoe het kader wat door de ontwikkelingspsychologie geboden wordt, kan worden ingebracht in het werken met de cliënt.

Daarbij komen de volgende thema's aan bod:

• Overzicht van de achtergronden en mogelijkheden van ontwikkelingspsychologie.
• Levensfasen en de verschillende kenmerken
• Overgangsfasen en hoe deze ruimte bieden voor groei
• Welke tools bijdragen aan de ontwikkeling van de cliënt
• Welke lessen iemand in het leven te leren heeft
• Hoe het levensproces weer kan worden samengesmolten tot een vloeiende stroom
• Nieuwe fase: het zetten van de stap in het onbekende
• Interne of extere locus of control
• Kunnen zijn wie je van binnen bent
• Zelfhulptools voor reflectie en zelfonderzoek

Verbinding lichaamswerk en massage

De training is daarbij zo opgezet dat deze goed aansluit op het werkveld van massagetherapeuten en masseurs. Dit doen we onder andere door de mogelijkheden van ontwikkelingspsychologie in de training aan psychosomatiek te verbinden en door de voorbeelden waarmee we werken te baseren op het werken met cliënten waardoor hetgeen je leert direct toepasbaar is in de massagepraktijk.